Konferencia: DNA učiteľa 2025 – Učiteľská konferencia

„Hľadajme spôsob, aby učitelia menej učili a žiaci viac pochopili.“
— Jan Amos Komenský

01

Prečo prísť?

Čo Vás čaká?

prednášky
workshopy

ČOSKORO

Čo získate?

materiály, skúsenosti, osvedčenie o AV

Absolvovaním konferencie získate akreditované osvedčenie o aktualizačnom vzdelávaní v rozsahu 10 hodín, pracovné materiály, nové skúsenosti a kontakty.

Koho stretnete?

zaujímavých spíkrov a kolegov

ČOSKORO

02

Aké prednášky a workshopy Vás čakajú?

07:45 – 09:00
registrácia účastníkov s občerstvením

09:00 – 09:10
otvorenie konferencie

09:10 – 09:50
PREDNÁŠKA – Dávid Vrtaňa

09:50 – 10:30
PREDNÁŠKA – Ján Horecký

10:30 – 10:50
prestávka s občerstvením

10:50 – 11:30
PREDNÁŠKA – Robert Čapek

11:30 – 12:10
PREDNÁŠKA – Daniel Pražák

12:10 – 12:30
PROPAGAČNÁ PREDNÁŠKA – Mária Zimová

12:30 – 13:45
obedová prestávka

13:45 – 14:30
WORKSHOP

14:30 – 14:45
prestávka s občerstvením

14:45 – 15:30
WORKSHOP

15:30 – 15:45
prestávka s občerstvením

15:45 – 16:30
WORKSHOP

Dávid Vrtaňa:
Ako pracovať s generáciou Z a Alfa (prednáška)

Ján Horecký:
Kurikulárna reforma, pohroma alebo záchrana? (prednáška)

Robert Čapek:
Aktivizujúca výučba alebo didaktická stratégia „lenivého učiteľa“ (prednáška)

Daniel Pražák:
Zahraničné inšpirácie – školy vo Fínsku, na Islande, na Filipínach (prednáška)

Mária Zimová:
Vizuálna technika učenia (propagačná prednáška)

Juraj Droppa:
Ako poskytovať formatívnu spätnú väzbu (workshop)

Robert Čapek:
Podporujúce vyučovacie metódy (workshop)

Veronika Golianová:
Ako pracovať s hrami na vyučovaní (workshop)

Kamila Urban:
Efektívne stratégie učenia sa (workshop)

Jana Chynoradská:
Vidieť svet inak
(workshop)

Ivett Pavlis:
Hry na rozpoznanie a prevenciu šikany (workshop)

Martina Totkovičová:
Objavné učenie podporujúce nie len matematickú gramotnosť (workshop)

03

Kto bude prednášať?

Robert Čapek

Lektor, učiteľ, didaktik, psychológ. Témy, ktoré vzdeláva sú akreditované MŠ SR. Od roku 2000 lektoruje semináre pre zborovne základných a stredných škôl a vzdelávacie inštitúcie. Zaoberá sa pedagogicko – psychologickými témami, ako sú lenivý učiteľ, alternatívne výukové metódy, triedna klíma, hodnotenie a sebahodnotenie žiakov, odmeny a tresty v školskej praxi, vedenie triednej schôdzky a rozhovor s rodičom a ďalšie.

Daniel Pražák

Daniel Pražák učí prírodopis, dejepis a fotenie na základnej škole. Zaujíma sa o inovácie vo vzdelávaní, moderné technológie vo výučbe a duševné zdravie žiakov a učiteľov. Je popredným českým odborníkom na využívanie memes vo výučbe. Snaží sa o to, aby bolo o českom školstve počuť aj to pozitívne, napríklad cez (nielen učiteľský) podcast Hovory z kabinetu. V roku 2022 získal druhé miesto v ocenení Global Teacher Prize Czech Republic.

Dávid Vrtaňa

Je zakladateľ občianskeho združenia Mladý podnikavec, ktoré už vyše 10 rokov poskytuje inovatívne vzdelávacie workshopy pre žiakov na rôzne témy v oblasti finančnej, čitateľskej a digitálnej gramotnosti, či marketingu, manažmentu, psychológie alebo podnikania. Okrem žiakov vzdeláva aj učiteľov ako učiť „inak“, moderne a inovatívne. Má mnoho dlhoročných skúseností v aplikovaní inovatívných a zážitkových metód do školského prostredia.

Ivett Pavlis

Je zakladateľkou a organizátorkou konferencie Rodič ľavou zadnou. Prináša rodičom zážitkové vzdelávanie, inšpiráciu a pravidelné workshopy. Občas sníva, ale stojí nohami pevne na zemi. Je veľký profesionál, s veľkým srdcom ochotným pomôcť iným, keď o pomoc stoja. Pre vlastné bytie potrebuje vnútornú slobodu a vysoko zakorenené hodnoty dobra a práva na rovnaký štart do života. Chce zmeniť svet malými krokmi cez pozitívne príklady a motivovať svoje okolie k vzdelávaniu.

Veronika Golianová

Je odborníčkou na kritické myslenie a mediálnu gramotnosť. Publikovaná akademička a absolventka prestížneho programu Community Solutions pre najbystrejšie líderky a lídrov z celého sveta. Má skúsenosti z medzinárodných organizácií Habitat for Humanity a Search for Common Ground. Posledné 4 roky sa venuje najmä vývoju digitálnych technológií s presahom na spoločenský dopad.

Jakub Žaludko

Je odborník na globálne vzdelávanie, antropológ a politológ. Študoval na Univerzite Komenského v Bratislave, Viedenskej univerzite a Uppsalskej univerzite vo Švédsku. Má desaťročné skúsenosti s prácou v národných a medzinárodných sieťach, vrátane Bridge 47, Ambrela, GENE Europe či UNESCO. Je tiež úspešný idea-maker, stratég a fundraiser, ktorý nafundraisoval už vyše 650 tisíc EUR.

Martina Totkovičová

Vo svojich 10-tich rokoch začala vnímať matematiku ako fascinujúcu vedu plnú nejasností a výziev, keď začala navštevovať experimentálnu triedu prof. Milana Hejného. Jeho neštandardný prístup k vyučovaniu matematiky, kladenie premyslených otázok na ktoré nikdy neponúkal štandardné odpovede ju priviedli k jej druhej vášni – didaktike matematiky. Popri náročnej práci šéfredaktorky a riaditeľky vydavateľstva sa venuje učiteľskému povolaniu nepretržite od vysokej školy.

Kamila Urban

Je samostatnou výskumnou pracovníčkou. Jej výskumné zámery sa sústreďujú na kognitívny, jazykový a najmä metakognitívny vývin detí od predškolského veku a autoregulované učenie v školskom veku. V roku 2021 získala Fulbrightovo štipendium na výskumnú stáž a pôsobila na North Carolina State University v USA, kde spolupracovala s prof. Johnom Nietfeldom na vývoji online metakognitívneho vzdelávacieho prostredia.

Juraj Droppa

Juraj Droppa je zriaďovateľ Súkromnej základnej školy – Škola u Filipa, Banská Bystrica – Škola, ktorá mení svet. Pôsobí v školstve 19 rokov. Začínal ako zriaďovateľ (Škola u Filipa), nasledoval manažér (vytváranie podmienok pre činnosť školy) a napokon začal vyučovať občianku náuku. Baví ho prijímať výzvy, prekonávať prekážky, reagovať na potreby detí a búrať mýty vo vzdelávaní.

Ján Horecký

Ján Horecký je bývalý minister školstva a aktuálny podpredseda vo Výbore NR SR pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport.

Jana Chynoradská

Jana je vyhľadávanou odborníčkou v oblasti rozvoja ľudí a organizácií pôsobiacich vo vzdelávaní. Stojí na čele HARMONY ACADEMY od jej založenia. Iniciuje sieťovanie expertov na domácej aj zahraničnej scéne, predkladá inovatívne projektové návrhy, dohliada na ich úspešnú implementáciu a ďalší rozvoj.

Mária Zimová

Mária je spoluzakladateľka platformy Trocha inak.

04

Ako sa zúčastniť?

Tešíme sa na Vás 13. 12. 2025 v Žiline. PRIHLASOVANIE ČOSKORO

05

Máte záujem byť vystavovateľom?

Máte záujem mať vlastný stánok s Vašimi produktami alebo službami priamo na konferencii DNA učiteľa 2024? Ak áno, vyplňte nasledovný kontaktný formulár a my Vám pošleme cenovú ponuku pre partnerov konferencie. V prípade otázok nás neváhajte kontaktovať na tel. č. +421 948 110 122.